АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебного предмета «Русский язык»
на уровне среднего общего образования
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС
среднего общего образования и Основной образовательной программой
среднего общего образования, а также Концепцией преподавания русского
языка и литературы в Российской Федерации.
Русский язык – национальный язык русского
народа
и
государственный язык Российской Федерации, являющийся также средством
межнационального общения. Русский язык обеспечивает развитие личности
обучающегося, участвует в создании единого культурно-образовательного
пространства страны и формировании российской идентичности у ее
граждан.
В системе общего образования русский язык является не только
учебным предметом, но и средством обучения, поэтому его освоение
неразрывно связано со всем процессом обучения на уровне среднего общего
образования. Учебный предмет «Русский язык» входит в предметную
область «Русский язык и литература», включается в учебный план всех
профилей и является обязательным для прохождения государственной
итоговой аттестации.
Изучение русского языка способствует восприятию и пониманию
художественной литературы, освоению иностранных языков, формирует
умение общаться и добиваться успеха в процессе коммуникации, что во
многом определяет социальную успешность выпускников средней школы и
их готовность к получению профессионального образования на русском
языке.
Как и на уровне основного общего образования, изучение русского
языка на уровне среднего общего образования направлено на
совершенствование коммуникативной компетенции (включая языковой,
речевой и социолингвистический ее компоненты), лингвистической
(языковедческой) и культуроведческой компетенций. Но на уровне среднего
общего образования при обучении русскому языку основное внимание
уделяется совершенствованию коммуникативной компетенции через
практическую речевую деятельность.
Целью реализации Основной образовательной программы среднего
общего образования учреждения по учебному предмету «Русский язык»
является освоение содержания предмета «Русский язык» и достижение
обучающимися результатов изучения в соответствии с требованиями,
установленными ФГОС СОО.
Главными задачами реализации рабочей программы являются:
 овладение
функциональной
грамотностью,
формирование
у
обучающихся понятий
о системе стилей, изобразительновыразительных возможностях и нормах русского литературного языка,
а также умений применять знания о них в речевой практике;

 овладение умением в развернутых аргументированных устных и
письменных высказываниях различных стилей и жанров выражать
личную позицию и свое отношение к прочитанным текстам;
 овладение умениями комплексного анализа предложенного текста;
 овладение возможностями языка как средства коммуникации и
средства познания в степени, достаточной для получения
профессионального образования и дальнейшего самообразования;
 овладение навыками оценивания собственной и чужой речи с позиции
соответствия языковым нормам, совершенствования собственных
коммуникативных способностей и речевой культуры.
Рабочая программа сохраняет преемственность с рабочей программой
по русскому языку на уроке основного общего образования и построена по
модульному принципу. Содержание каждого модуля может быть
перегруппировано или интегрировано в другой модуль.
На уровне основного общего образования обучающиеся уже освоили
основной объем теоретических сведений о языке, поэтому на уровне
среднего общего образования изучение учебного предмета «Русский язык» в
большей степени нацелено на работу с текстом, а не с изолированными
языковыми явлениями, на систематизацию уже имеющихся знаний о
языковой
системе
и
языковых
нормах
и
совершенствование
коммуникативных навыков. В то же время учитель при необходимости имеет
возможность организовать повторение ранее изученного материала в рамках
предметного содержания модуля «Культура речи», посвященного нормам
русского языка, или отразить в содержании рабочей программы специфику
того или иного профиля, реализуемого учреждением.
В целях подготовки обучающихся к будущей профессиональной
деятельности при изучении учебного предмета «Русский язык» особое
внимание уделяется способности выпускника соблюдать культуру научного
и делового общения, причем не только в письменной, но и в устной форме.
При разработке рабочей программы по учебному предмету «Русский
язык» на основе Основной образовательной программы среднего общего
образования учреждения обеспечено оптимальное соотношение между
теоретическим изучением языка и формированием практических речевых
навыков с целью достижения заявленных предметных результатов.