Краткая аннотация к рабочей программе
учебного предмета «Музыка». 5-8 классы
Уровень
обучения
Базовый
уровень

Особенности курса

Основной результат

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС
основного общего образования и Основной образовательной программой основного
общего образования, а также Концепцией преподавания предметной области
«Искусство».
Формирование у обучающихся потребности в общении с музыкой в ходе
дальнейшего духовно-нравственного развития, социализации, самообразования,
организации содержательного культурного досуга на основе осознания роли музыки
в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры происходит в
опоре на продуктивную музыкально-творческую деятельность (слушание музыки,
пение, инструментальное музицирование, драматизация музыкальных произведений,
импровизация, музыкально-пластическое движение), развитие общих музыкальных
способностей обучающихся, а также образного и ассоциативного мышления,
фантазии и творческого воображения, эмоционально-ценностного отношения к
явлениям жизни и искусства на основе восприятия и анализа музыкальных образов.
Изучение учебного предмета «Музыка» в части формирования у обучающихся
научного мировоззрения, освоения общенаучных методов (наблюдение, измерение,
эксперимент, моделирование), освоения практического применения научных знаний
основано на межпредметных связях с предметами: «Литература», «Русский язык»,
«Изобразительное искусство», «История», «География», «Математика» и др.
Рабочая программа содержит перечень музыкальных произведений,
используемых для обеспечения достижения образовательных результатов, по выбору
учителя музыки. По усмотрению учителя музыкальный и теоретический материал
разделов, связанных с народным музыкальным творчеством, может быть дополнен
регионально-национальным компонентом.
В методологическую основу программы легли современные научные
достижения гуманитарной и музыковедческой науки, отражающие идею познания
обучающимися художественной картины мира и идентификации себя в окружающей
действительности.

Рабочая
программа
предполагает
расширение
музыкального и общего культурного
кругозора школьников; воспитание
их музыкального вкуса, устойчивого
интереса к музыке своего народа и
других народов мира, классическому
и
современному
музыкальному
наследию.
Овладение
основами
музыкальной
грамотности
осуществляется
в
опоре
на
способность
эмоционального
восприятия музыки как живого
образного искусства во взаимосвязи с
жизнью,
на
специальную
терминологию и ключевые понятия
музыкального
искусства,
элементарную нотную грамоту.